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                            喜報:學院斬獲省教師教學能力比賽4個一等獎

                            [ 2022年07月27日 11:52  茹玉 ]


                            近日,黑龍江省教育廳公布2022年黑龍江省職業院校技能大賽教學能力比賽獲獎名單,經過網絡初評和現場決賽,學院參賽團隊獲得一等獎4項,二等獎5項,三等獎11項,學院榮獲最佳組織獎。


                             

                              

                            成績的取得源于學院領導的高度重視,以職業技能大賽為引領,完善“全員式”競賽制度,推進“多賽融合、賽教一體、賽改循環、分段推進”的校賽模式。從年初開始規劃、研制方案,到賽前培訓、賽中指導、視頻錄制、賽后分享……學院始終全力提供各項支持和保障。成績的背后更是所有參賽教師全力以赴,下面我們一起走近四個一等獎獲獎團隊:

                            高職公共基礎課程組

                            作品名稱:《“四個全面”擘宏圖 千秋偉業強基石》

                            教學團隊:遲姍姍、茹玉、商燁

                            這是一支參賽隊伍中少有的三人團隊,之所以可以取得成功,一是離不開團隊協作,各自發揮所長。在整體設計、內容的選取、信息技術的運用,對接企業、課堂實踐,都是團隊齊心合力完成,且整體教學能力都有很大提升。二是團隊成員集思廣益、精益求精。在備賽過程中,團隊通過線上線下反復打磨作品,一個10分鐘的現場無學生展示講稿反復打磨七八次,還與其他團隊交流分享,如何體現出教學特色和成效。三是立足專業特色、聯系校情省情,結合當前的時政熱點,找到教學內容與學情分析的交匯點,使思政課更接地氣更富生氣。

                            高職專業技能課程一組

                            作品名稱:《增值稅的計算、核算與申報》

                            教學團隊:曲珅、王超、秦爽、戴瑩

                            這是一支擁有雙重身份的團隊,團隊負責人同時是經濟管理分院的教學副院長,團隊成員王超是經濟管理分院的院長,同時是省級教學名師。當問及為什么參賽時,王院長說,只有融入到比賽中,才能更好地理解比賽規則,把握好比賽方向,明確比賽的意義,才能在工作中更好地指導教學,起到示范引領作用。

                            在談獲獎感受時,團隊負責人做了一首打油詩:“身兼數職需統籌,分工協作齊推進;不破不立擊痛點,頭腦風暴尋創新;夜半磨課是常態,精益求精作品現?!?/span>

                            高職專業技能課程二組

                            作品名稱:《飲食與排泄的護理》

                            教學團隊:王云飛、王慧穎、程姍姍、王蕓妮

                            這是一支有三年參賽經驗的團隊,團隊成員由青年教學名師、骨干教師、青年教師、企業兼職教師組成,每位教師都是崗位中的佼佼者。豐富的教學實踐經驗和過硬的教學能力是團隊獲勝的秘訣?!敖虒W能力的提升不是一蹴而就,而是日積月累獲得的?!眻F隊負責人這樣說。在這次備賽的過程中,團隊整體在對課程的理解、實踐教學、團隊協作等素質和能力都有較大提升,取得了更大的收獲。

                            中職專業技能課程一組

                            作品名稱:《兒童保健與營養》

                            教學團隊:宮欣雨、段道麗、常智慧、楊爍

                            這是一支平均年齡27歲的年輕團隊,四名女孩有著一股子沖勁兒,抱著學習的態度來參賽,讓自身獲得快速的提升。教學團隊在疫情影響下,從材料準備到教學視頻錄制都是合作完成,每走一步、每一項任務都是團隊仔細琢磨、反復研討,力求做到最好。作品《兒童保健與營養》,通過對課程內容進行整合,融入思政元素,對接“1+X”證書考核標準,實現了“崗課賽證”有效融通。引導學生從體格、智能、行為、社會等方面來研究和保護兒童,提升對兒童及家庭提供綜合性、廣泛性護理的能力。

                            學院將繼續堅持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”的思路,充分發揮教學能力比賽的引領示范作用,推進教師教學創新團隊建設,提高教師的師德踐行能力、專業教學能力、綜合育人能力和自主發展能力,為學院高質量發展提供智力支持和人才保障。


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